Яка тривалість такої форми навчання?
Звичайно, однозначної відповіді на це питання не можна дати. Але за загальноприйнятою технологією це виглядає так.
Якщо наданий тільки один урок, то краще всього провести українська або іноземна мова. За одну академічну годину – 45 хвилин – можна здійснити задумані процеси в творчій майстерні. А урок літератури все-таки пропонують зробити спареними, щоб він тривав хоча б 90 хвилин.
Розподілено це тому, що робота з художнім текстом — це серйозне заняття, яке не терпить поспіху. А також саме через великий проміжок часу, діти починають по-іншому дивитися на художню літературу, у них змінюється погляд на світ, способи спілкування і, звичайно ж, відбувається мотивація творчої діяльності.
Деякі використовують метод вкрапливания. Але це не зовсім вдале рішення, щоб майстерня була тільки протягом 20 хвилин на уроці. Але це може бути першим кроком до повноцінним творчим заняттям. Все-таки кращий варіант – це той, у якого закінчена система, тобто і початок, основна частина, й осмислена кінцівка.
Самим великим протиріччям є те, що за 20 хвилин вчитель не ставить оцінки. А після творчої майстерні починається звичайний урок, на якому учні беруть свій звичайний вигляд. Така робота ламає закони майстерні. А значить, результат буде не той, що вчитель хотів і чекав.
