Педагогічна майстерня
Звичайно, така форма занять одним вчителям може подобатися, а інші скажуть, що це занадто складно. І це дійсно правда, для реалізації технології педагогічних майстерень на уроках російської мови буде потрібно велика робота. До одного заняття потрібно готуватися дуже серйозно. Але, з точки зору лінгводидактики, технологія педагогічних майстерень на уроках російської мови визнана найбільш продуктивною формою організації навчального процесу. І саме на них найкраще розвивається предметна компетенція учнів.
Можливо, в різних навчальних закладах є ще власні технології, але все ж знання ще однієї формули точно не зашкодить, а лише допоможе.
Жанри проведення занять
Напевно, кожен викладач знає, що для реалізації технології педагогічних майстерень на уроках літератури та російської мови використовують різні стилі. Це і побудови знань, і створення творчого письма, та визначення ціннісних орієнтацій і так далі. В цілому така форма організації навчального процесу створено більшою мірою для самопізнання.
Звичайно ж, ті вчителі, які працюють вже багато років, скажуть, що такі параметри дуже схожі на різні інші технології, наприклад, на урок розвитку мовлення. Так, це так і є, але все ж зміст дещо інше.
