Заперечення формальної школи
Якщо говорити про образ, наприклад, у навчальному закладі дитина постійно вживає цей термін разом з такими словами як літературний та художній. І тільки ось ця одна фраза вже говорить про те, що в сучасному світі людина заперечує спадщину даного напрямку. Бо те, що для учня сьогодні образ, для формальної школи — це прийом. Література не написана, не створена, не бог веде рукою письменника, а письменник вміє робити твору. Як зроблений автомобіль — це і говорив Шкловський — так і кожне художнє творіння, зроблено за подобою техніки. Тобто він зітканий із прийомів, то він і є результатом цих дій. Саме це увійде в методику викладання літератури Богданової О. Ю.
З цього випливає те, що кожна людина повинна просто знати про різні точки зору на літературу. І та, і інша школа лише додає знань про літературний і психологічному письменницькій творчості. Але це все так званий “дорыбниковский період”.
