Співпраця школи і системи додаткової освіти
Результативність процесу розвитку школяра може бути збільшена за рахунок використання ресурсів установ додаткової освіти. Це випливає з положень стандартів. У ФГОС про інтеграцію в середню загальну освіту говориться: при організації позаурочної діяльності можуть бути використані можливості організацій культури, спорту.
Кадрові, технічні, інформаційні можливості системи додаткової освіти сприяють розширенню розвивального простору, формування міжпредметних знань.
При цьому основною умовою інтеграції загальної та додаткової освіти залишається вироблення чітких правил і форм взаємодії. Ефективність співробітництва забезпечується створенням загального програмного і методичного простору. Передбачається розробка відповідної нормативної бази, корекції локальних актів, розподіл повноважень, модернізація освітніх програм.
