Приклади інтеграції з практики
Сьогодні досвід розробки та впровадження ефективних моделей інтеграції загальної та додаткової освіти є в багатьох регіонах.
Так, в Мурманську на базі школи успішно діє музично-естетичний центр, в завдання якого входить залучення підлітків до музичного, образотворчого, театрального мистецтва. Відкрито три відділення: хоровий, фольклорне, оркестрове. Після 9-го класу діти можуть отримати не лише атестат, але й свідчення центру з правом вступу в середні та вищі музичні навчальні заклади.
Нерідким стає і створення великих навчально-виховних комплексів, коли в рамках одного кластера об’єднуються освітні організації різного рівня. У Ставрополі створено освітній центр для обдарованих учнів на базі ліцею, Палацу дитячої творчості та державного університету, який реалізує програму «школа – університет – аспірантура».
