Розвиток мови молодшого школяра: рівні, особливості, прийоми і методики розвитку

Класифікація мовлення

Спілкування буває різним. В цілому мова поділяють на зовнішню і внутрішню. Перша з них являє собою передачу думок у формі звуків або графічних знаків іншим людям. Внутрішня мова має звернення до самого себе. Це не вимовлені і не написані уявні фрази. Варто відзначити, що саме внутрішня мова необхідна дітям для засвоєння ними нових знань.

У свою чергу, зовнішня форма спілкування ділиться на дві групи – діалогічне і монологічне. Що являє собою кожна з цих двох понять?

Діалог є розмовою, який ведуть між собою двоє і більше людей. При цьому кожне з їхніх висловлювань залежить від ситуації і від реплік співрозмовника. Під час діалогу розгорнуті висловлювання, як правило, не застосовуються.

Монолог є промовою, зверненою до самого себе або до слухачів. Виходячи з поставлених перед людиною завдань і ситуації, він може використати такі види передачі інформації, як читання і письмо, слухання і говоріння. Останні два поняття відносять до усного мовлення. Лист і читання – до письмової. Всі ці елементи досить важливі. Так, письмо і говоріння необхідні для створення мовленнєвого висловлювання. Слухання і читання важливі для сприйняття того, про що говорить людина.