Самонавчальна організація: поняття, створення і принципи

Особиста майстерність

Так називається прихильність людини до процесу навчання. Існує конкурентна перевага для організації — робоча сила, яка може вчитися швидше, ніж працівники інших компаній.

Навчанням прийнято вважати більше, ніж просто отримання інформації. Це розширює можливості бути більш продуктивними, навчившись застосовувати всі навички в роботі найціннішим способом. Особиста майстерність проявляється також і в духовному плані, як, наприклад, прояснення зосередженості, особистого бачення і здатності об’єктивно інтерпретувати реальність.

Індивідуальне навчання здобувається через тренування персоналу, розвиток і постійне самовдосконалення. Проте, освіта не може бути нав’язане людині, який несприйнятливий до нього. Дослідження показують, що більша частина навчання на робочому місці є другорядною, а не продуктом формального розвитку. Тому важливо звертати увагу на культуру, в якій особиста майстерність практикується в повсякденному житті.

Концепція самонавчальної організації була описана як процес індивідуального розвитку. Тобто в ній повинні бути механізми для одноосібного освіти, які після переводяться в організаційне навчання. Особиста майстерність робить можливими багато позитивні результати, такі як самоэффективность, мотивація, почуття відповідальності, цілеспрямованість, терпіння і зосередженість на відповідних питаннях, а також баланс між роботою і особистим життям.