Поняття компетентності
Про нього також необхідно розповісти, оскільки воно є важливим і досить-таки багатофакторним. В даній темі компетентність можна охарактеризувати як явище, яке включає систему теоретичних знань викладача, а також способи їх застосування в тих чи інших ситуаціях.
Сюди ж слід віднести ціннісні орієнтації педагога та інтегративні показники, що відображають його культуру. Це ставлення до своєї діяльності і до себе самого, мова, стиль спілкування і багато іншого.
Розповідаючи про розвиток професійної компетентності педагога, треба також зазначити, що дане визначення входять також поняття особистісних якостей. Вони необхідні для грамотного викладання. Успішним можна назвати лише того вчителя, який на однаково високому рівні здійснює педагогічне спілкування та діяльність, а також домагається стабільно вражаючих результатів у вихованні і розвитку.
Важливо запам’ятати дане визначення. Оскільки саме у відповідності з ним оцінюється рівень розвитку професійної компетентності педагога. Зазвичай враховують такі критерії:
- Володіння сучасними технологіями сфери викладання і застосування їх у своїй професійній діяльності.
- Готовність братися за вирішення предметних професійних завдань.
- Уміння контролювати свою діяльність, беручи до уваги встановлені норми і правила.
Але найважливіша складова – це здатність особисто здобувати нові вміння і знання, а потім у подальшому використати їх у практичній діяльності. Адже в наш час суспільство зазнає стрімкі, глибокі зміни. Найдинамічніші за всю історію, можна сказати. Якщо кілька десятиліть тому одного освіти вистачало на все життя, то зараз вже діє інший стандарт. Його можна охарактеризувати як «освіта через все життя».
