Витримка і самовладання
Вище було багато сказано про особливості професійного розвитку сучасного педагога. Тепер треба загострити увагу на окремих якостях, наявність яких характеризує вчителя як справжнього фахівця.
Витримка і самовладання є серед них ключовими. Педагогові потрібно уміти завжди зберігати спокій, тримати під контролем свої почуття, не давати волі темпераменту. На заняттях вчитель повинен бути оптимістичним, життєрадісним і бадьорим, але не надмірно збудженим.
Без цих якостей розвиток професійної діяльності педагога неможливо. Тому що саме викладання – сфера, насичена напруженими ситуаціями і факторами, які пов’язані з можливістю виникнення підвищеної емоційності. Тому без терпіння, такту, толерантності, раціональності та стійкості в цій діяльності не обійтися.
Совість
Розповідаючи про розвиток професійних якостей педагога, треба відзначити увагою поняття совісті. У даному випадку мається на увазі суб’єктивне усвідомлення вчителем своєї відповідальності і боргу перед вихованцями, яке пробуджує потребу вступити у відповідності з нормами викладацької етики. Адже саме з цього і народжується професійна самовідданість.
Сюди ж можна віднести ще поняття педагогічної справедливості. Її відбиває об’єктивне ставлення вчителя до кожного учня. Справжній фахівець не ділить вихованців на любимчиків і всіх інших. А якщо якісь учні і викликають симпатію, то це ніяк не впливає на оцінку їхніх успіхів.
