Урок набуття нових умінь
Своєрідна точка відліку в будь-якому освітньому процесі, адже саме з нього починається вивчення теми або розділу. Як діяльнісної та змістовної цілей уроку відкриття нових знань, набуття нових умінь і навичок можна вказати: навчання новим способам пошуку інформації, знайомство з термінами і поняттями; придбання знань по темі, засвоєння нових фактів. Послідовність етапів у ході такого уроку може бути такою:
- мотивація і занурення;
- актуалізація знань, пов’язаних із запропонованою темою, виконання тестового завдання;
- виявлення виниклого труднощі, протиріччя;
- визначення можливих способів виходу з ситуації, проблемної ситуації, складання плану з вирішення труднощів;
- виконання пунктів складеного плану, в процесі якого відбувається «відкриття нового знання»;
- виконання завдання, що дозволяє закріпити нові відомості;
- самостійна перевірка результату роботи (порівняння із зразком);
- інтеграція нового знання в систему сформованих уявлень;
- підведення підсумків, рефлексія (оцінка заняття і самооцінка).
