Типологія уроків по ФГОС: структура уроків, вимоги до уроків нового типу, види уроків

Систематизація знань

Згідно з визнаною типології уроків по ФГОС в завдання заняття общеметодологической спрямованості входять:

  • систематизація отриманої інформації по темі;
  • розвиток навичок узагальнення, аналізу і синтезу;
  • відпрацювання освоєних способів діяльності;
  • формування навичок прогнозування в рамках досліджуваного матеріалу;
  • розвиток здатності бачити предметні та міжпредметні взаємозв’язки.

В структуру такого уроку можуть бути включені такі елементи, як:

  • самоактуалізація (настрій на пізнавальну діяльність);
  • перевірка наявних знань і фіксація труднощів;
  • формулювання навчальних завдань у рамках заняття (самостійно або спільно з педагогом);
  • складання плану щодо розв’язання виявлених труднощів, розподіл обов’язків;
  • виконання розробленого проекту;
  • перевірка результатів виконаної роботи;
  • рефлексія діяльності, оцінка індивідуальної і командної роботи.