Технологія адаптивного навчання. Вимоги до сучасного уроку

Принципи групової роботи

Робота в групах – одна з ключових форм організації освітнього процесу на основі технології адаптивного навчання. Більшу частину заняття хлопці таким чином працюють самостійно. Педагог при цьому може спостерігати за роботою всередині груп, спільно з учнями обговорюючи її результати в кінці уроку. Виділяють три види учнівських мікрогруп:

  • динамічні;
  • статичні;
  • варіативні.

Статичні формуються за бажанням, включають двох учнів, які поперемінно виконують ролі того, хто навчається і того, хто навчається. Динамічні групи становлять кілька учнів. Така група виконує загальне завдання, розділивши його на декілька частин, для кожного учасника. Результати виконання обговорюються всередині групи. Члени варіативних груп отримують завдання від учителя, обговорюють з ним отриманий результат і оцінюють себе самостійно.