Самостійна діяльність дітей: вік, розвиток дитини, організація, цілі і завдання

Цілі роботи

Як і будь-яка інша галузь педагогічної роботи, самостійна діяльність, організована педагогами в кожному дошкільному закладі, обумовлена досягненням конкретних цілей. Що це за цілі?

  • Самостійна діяльність дітей в першу чергу спрямована на самоосвіту. У правильно підібраних умовах місця, часу та доброзичливої обстановки колегіум вихователів домагається ефекту саморозвитку дитини за рахунок вдало складених обставин (мається на увазі коректна організація педагогами робочого процесу).
  • Другий важливий момент – націленість педагогів на пробудження в кожному конкретному дитині інтересу до освітнього процесу. Тобто важливо не тільки задіяти малюків, але ще і спонукати їх до дії, ненав’язливо змусити захотіти вчитися і розвиватися. Таким чином, виконуючи самостійні групові завдання, діти і не підозрюють про те, що їх як би підштовхують до процесу самоосвіти, тому що їм це в радість.