Самостійна діяльність дітей: вік, розвиток дитини, організація, цілі і завдання

Центри пізнавальної активності

Крім того, що в дошкільних закладах передбачено формування картотеки діяльності, організація робочого процесу також передбачає наявність у відкритому доступі відразу декількох центрів пізнавальної активності при самостійній роботі для дітей. Що це за пізнавальні куточки, де малюки можуть відпочивати за нехитрою грою, поспостерігати і поекспериментувати з різними предметами, поспілкуватися з однолітками в ході виконання якої-небудь гри?

  • Пізнавально-дослідна зона – це так званий куточок науки з мініатюрною лабораторією, дослідної майстерні, тематичним куточком та іншими подібними дитячими корисними розвагами.
  • Ігрова зона – майданчик з розвиваючими іграшками та предметами.
  • Спортивна зона – тут діти за допомогою спеціального спортивного інвентарю можуть розвивати свої фізичні здібності.
  • Екологічна зона – місце проведення самостійної діяльності, пов’язане з вирощуванням рослин, живими квітами, міні-городами і т. д.
  • Художньо-естетична зона – тут діти можуть малювати, створювати всілякі аплікації, готуватися до занять самодіяльності, ліпити з пластиліну і виконувати інші схожі завдання.
  • Зона – часто виглядає як намет, де хлопці можуть посидіти, тихо поспілкуватися, відпочити від активної діяльності.