Психологічна сторона
Психології професійної освіти встановили, що входження в педагогічну діяльність професійного рівня вимагає від студента або випускника вузу не тільки наполегливих зусиль по її освоєнню, але і значної перебудови. Професіоналізація в психології – це педагогічний регульований процес психологічного становлення особистості, формування фахівця в умовах здобутої освіти. Весь процес тісно пов’язаний з кількісними і якісними характеристиками становлення особистості.
З точки зору психологів, а саме Ананьєва Б. Р., Деркача А. А., Кузьміна Н. Ст., Ситникова А. П., що вивчають процес в межах акмеологічного підходу, важливий етап акцентування успішної професійної діяльності зрілої особистості, її періодів злетів і падінь. Психолог Зеєр Е. Ф. у виділенні стадій професійного становлення індивідуума бере за основу соціальну сторону розвитку і якість виконання професійних навичок. Виділяє 4 стадії становлення професіоналізації в психології. Це:
