Аспекти
Згодом філософи і соціологи почали вивчати предмет обговорення як цілісний феномен. Модель являє собою єдине ціле, що складається з людини та її здібностей, розглядається теоретичне включення співробітника або учня навчального закладу у світ професійної діяльності. Важливу роль відіграють психолого-педагогічний та соціально-економічні аспекти, адже професіоналізація – це процес безперервного становлення особистості як фахівця і професіонала конкретної області.
Перший аспект цікавить дослідників з точки зору включення людини у професійне середовище, засвоєння ним досвіду, отримання можливостей для реалізації себе в ході самовдосконалення, при виході на новий рівень. Аналізу піддаються всі компоненти: цілі, засоби, мотиви, засоби, умови, результати. Другий аспект з соціальною спрямованістю цікавий в ході формування трудових запитів частини людських ресурсів та вивчення потреб на ринку праці. У зв’язку з поширенням даного процесу у внутрішньофірмової професійної перепідготовки фахівців і робітників особливу роль відіграє вивчення методів на прикладі працівників немолодого віку.
