Ким проводиться моніторинг?
Враховуючи кількість параметрів моніторингу, коло залучених до нього осіб і організацій стає досить великим. У законі згадується зовнішній і внутрішній моніторинг. Перший здійснюють спеціальні організації з оцінки якості освіти, другий – самі освітні установи, на підставі критеріїв, затверджених на федеральному рівні. Категорії учасників моніторингу в установі: керівник, вихователі, спеціалісти, педагоги-психологи, батьки.
Рівні моніторингу: федеральний, регіональний, локальний. Оцінка може проводитися регіональними установами додаткової професійної освіти. В рамках моніторингу дошкільної освіти ІРО (інститутом розвитку освіти) надаються дані про доступність її послуг для населення. Результати такого дослідження знаходяться у вільному доступі.
Доступність і якість дошкільної освіти
Виділено кілька параметрів, за якими оцінюється їх рівень. Це стан мережі дитячих садків, ступінь виконання програм розвитку дошкільної освіти, охоплення дітей, кадровий потенціал установ і т. д.
Відповідальність за проведення аналізу покладено на регіональні органи виконавчої влади, але повноваження часто делегуються підвідомчим установам. Моніторинг дошкільної освіти ІРО здійснює з допомогою автоматизованих інформаційних систем, дані розміщуються на сайті установи. У статистиці відображаються:
- кількість дошкільних освітніх організацій;
- загальна кількість дітей дошкільного віку в регіоні;
- кількість дітей, яким надані послуги дошкільної освіти (у тому числі за віковими групами);
- кількість дітей, не охоплених послугами;
- чисельність черговиків;
- потреба населення в послугах ДО;
- інформація про педагогічних та інших працівників дошкільної освіти.
