Що входить до програми розвитку, які відповідають державним стандартам
Мовленнєвий розвиток дітей дошкільного віку ФГОС повинно проводитися в комплексі з іншими заняттями. Програми розвитку повинні включати в себе такі напрями:
- соціально-комунікативний;
- пізнавальне;
- безпосередньо мовленнєвий;
- художньо-естетичне;
- фізична.
Це означає, що у дошкільних установах до розвитку малюків педагоги підходять комплексно, не обмежуючись лише одним з напрямів. Якщо ж дитячий садок має спеціальний статус, наприклад, логопедичний, то це означає, що проблемний напрямок має пріоритет перед іншими, але зовсім не скасовує їх.
Що включають в себе методики розвитку мови дітей, що відповідають державним стандартам
Технології мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку – це заняття з ними, як в навчальній, так і в ігровій формах. Чим ближче наступ шкільного віку, тим більший пріоритет у занять, що проводяться також, як звичайний урок.
Федеральним стандартам відповідають методики, що включають в себе такі напрямки:
- формування навичок усного мовлення;
- поповнення активного словникового запасу;
- розвиток монологічної мови та вміння вести діалог;
- поняття про мовному творчості і його ази.
Крім цього, в методичних матеріалах, що використовуються педагогами, можуть бути розділи, присвячені розвитку навичок інтонації, логічного наголосу, звуковий і фонетичної культури.
