Діагностика мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку: методики, мети і завдання

Що таке мова?

Діагностика мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку неможлива без чіткого розуміння того, чим саме є вербальна активність. Зрозуміло, вислів «вербальна активність» в даному випадку мається на увазі звичайну мова.

Чим же є мова? Згідно з визначенням, це форма спілкування людей і передачі інформації, історично сформована і здійснювана за допомогою мовних конструкцій. Зрозуміло, мова є одним з вищих проявів психічної діяльності.

Що важливо для діагностики її розвитку у дітей?

Діагностика мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку здійснюється на основі оцінки окремих властивостей, що характеризують вербальну активність.

Властивості мови, на які потрібно звертати увагу, це:

  • змістовність;
  • зрозумілість;
  • виразність;
  • дієвість.

Змістовність – характеристика, що дозволяє судити про те, наскільки чітко висловлює дитина думки і їх кількості. Про значущість прагнень, бажань, почуттів і відповідності їх дійсності.

Під зрозумілістю мовлення дитини мається на увазі не тільки її виразність і правильна вимова звуків. В рамках даної характеристики розглядається і те, як саме дитина вибудовує речення, виділяє слова, застосовує паузи. Тобто, ця характеристика включає в себе вміння розставляти логічний наголос, підкреслювати смислове значення фрази.

Виразність – це емоційна насиченість дитячої мови. В цю ж характеристику входять такі поняття, як різноманітність використовуваних мовних засобів. Дієвість – це дохідливість вимовного, вплив мови на людей.