Художнє читання: поняття, принципи та основні засоби передачі почуттів

Важливі умови для вдосконалення усного мовлення

Постановка навичок художнього читання у дорослому віці пов’язана з багатьма перешкодами усталених порушень дикції, тому перенавчання передбачає насамперед зміну сприйняття людиною своєї мови, а вже потім – виправлення дефектів. Робота над мовними недоліками займає багато часу і включає в себе три види вправ:

  • читання скоромовок;
  • дихальні вправи;
  • запис своїй промові на диктофон і прослуховування записаного.

З усіх відомих скоромовок майбутній читець повинен обрати не більше п’яти, потребують йому з особливим працею, і опрацьовувати їх буквально по складах, домагаючись бездоганної вимови при високому темпі мовлення. Поступово можна переходити до промовляння текстів, складених з великої кількості (10 і більше) скоромовок, що об’єднують найбільш складні для вимови словоформи.

Слабка діафрагма – причина браку повітря при читанні довгих речень. Є одним з основних перешкод на шляху до сцени або кафедральному помосту лектора. Людина, щоб встигнути зробити вдих, змушений часто фразами і робити непотрібні паузи, що ускладнює сприйняття його промови аудиторією. Допомогти виправити цей недолік покликані дихальні вправи для щоденних тренувань будинку:

  • надування кульок по 3-5 штук підряд;
  • протягування голосних звуків (всіх по черзі) на видиху до повного звільнення від легких повітря;
  • застосування методу «глибокого дихання» – спочатку робиться глибокий вдих животом, потім повітря повільно переміщається в грудну клітку, розпираючи легкі до межі, а після цього слід протяжний повний видих.

Час від часу домашні заняття з художнього читання проводяться при увімкненому диктофоні. Прослуховуючи свій голос в записі, людині простіше абстрагувати його від своєї особистості і побачити явні недоліки мовлення, вислизаючі від уваги при повсякденному спілкуванні.