Художнє читання: поняття, принципи та основні засоби передачі почуттів

Виразне читання в середній групі дитячого садка

В 5-річному віці дитина вже не просто вловлює емоційний фон читається йому казки, але і може щиро переживати за героїв, виділяти серед них позитивних і негативних персонажів. Тексти для художнього читання в середній групі підбираються змістовні, з великою кількістю дійових осіб, кожне з яких відіграє в творі характерну для нього роль (заєць-боягуз, хитра лисиця, злий вовк).

Вихователю важливо голосовими модуляціями підкреслити індивідуальність кожного героя, зробити його незабутнім. Велику роль у тому, щоб викликати інтерес дітей до твору, грають грамотно підібрані темп і ритм читання, дотримання логічних акцентів і виразних пауз. Ті фрагменти тексту, на які слід звернути увагу дітей, вихователь читає повільно і переконливо, а епізодичні моменти промовляє своїм звичайним голосом і трохи швидше темпу розмовної.

При підготовці до заняття вихователь повинен заздалегідь розібрати текст, помітивши ті слова або словоформи, які будуть важкі для розуміння аудиторією. Грамотна подача складних слів, що супроводжується жестикуляцією і мімікою, допоможе дітям вловити сенс незнайомих виразів і навіть висловити свої припущення про їх значення.