Емоційно-вольова сфера дошкільника: особливості формування. Характерні риси занять та ігор для дошкільнят

Основні складові

Емоційно-вольова сфера дошкільника включає в себе наступні елементи:

  • Емоції. Вони являють собою найпростіші реакції, які проявляються у дитини при його взаємодії з навколишнім світом. Існує умовна класифікація емоцій. Їх поділяють на позитивні (радість), негативні (страх, гнів), а також нейтральні (подив).
  • Почуття. Цей компонент розглянутої сфери є більш складним. У нього входять різні емоції, які проявляються у індивіда по відношенню до конкретних подій, предметів або людей.
  • Настрій. Воно є більш стійким емоційним станом, що залежать від безлічі факторів. У їх числі: стан здоров’я і тонус нервової системи, соціальне оточення і діяльність, обстановка в сім’ї і т. д. Настрій класифікується в залежності від тривалості. Буває воно мінливим або стабільним, стійким і немає. Подібні фактори визначаються характером людини, його темпераментом, а також деякими іншими особливостями. Настрій чинить серйозний вплив на діяльність людей, стимулюючи або розбудовуючи її.
  • Воля. Даний компонент відображає здатність людини свідомо регулювати свою діяльність і досягати поставлених цілей. Варто зазначити, що у молодших школярів даний компонент розвинений досить добре.