Теорія Макаренко
Як визначитися з поняттям колективу в психології? Для цього необхідно ознайомитися з теорією Макаренко. Вона досить точно описує суть і розвиток групи людей. Особливо актуальна ця теорія при розгляді психології дитячого колективу. Але вона застосовна і для навчального, а також для трудового спільноти людей.
Не всяку групу можна назвати колективом. Для його становлення знадобиться успішне проходження ряду етапів.
Первісне згуртування або становлення. Подібну роботу проводить організатор групи. Однак на перших порах ця діяльність носить формальний характер. Прикладом можуть служити тільки що набрані трудові кадри. У завдання організатора (директора, керівника) в цьому випадку входить формування єдності і згуртованості людей у мотивах, цілях і цінностях їх спільної діяльності.Висунення активу групи та посилення його ролі. Для створення колективу необхідно оформлення його структури. Її роль відводиться активу, який виконує всі вказівки керівника, висуваючи при цьому власні вимоги учасникам групи. На даному етапі відбувається формування саморегулівної і самоорганізуючої системи.Розквіт. На цій стадії кожен з учасників колективу пред’являє коректні вимоги до всіх інших, а також до самого себе. Цей етап становлення організованої групи людей дозволяє говорити про неї як про засіб розвитку і самореалізації, а також морального становлення особистості кожного з її учасників. Про розквіт колективу можна говорити тоді, коли всі його члени будуть висловлювати єдність думок, володіючи загальним досвідом, стійкістю суджень і поглядів. Така організована група людей буде надавати безпосередній вплив на кожну особистість.Перехід до самовиховання. Кожен з учасників колективу на даному етапі його становлення починає сам пред’являти вимоги до себе, а їх виконання стає для людей їх внутрішньою потребою, яка обов’язково повинна бути задоволена.
Сторінка:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
