Практика
Ступінь, в якій електронне навчання допомагає або замінює інші підходи до викладання, варіюється починаючи від постійних і закінчуючи дистанційним, тобто в режимі онлайн. Різні описові терміни були використані (дещо непослідовно) для класифікації мірі, в якій принципи побудови педагогічної технології використовуються. Наприклад, гібридне або змішане може ставитися до допоміжним засобам і ноутбуків в класі. Або може належати до підходів, у яких традиційне час скорочується, але не виключається і замінюється деяким онлайн-навчанням.
Розподілене заняття може описувати компонент електронного гібридного підходу, або повністю дистанційне навчання в режимі онлайн-середовищ.
Синхронний і асинхронний
Перше відбувається в режимі реального часу, коли всі учасники взаємодіють разом. У той час як асинхронне навчання здійснюється в індивідуальному темпі і дозволяє хлопцям брати участь в обміні ідеями, інформацією без залежності від інших людей одночасно.
Синхронне навчання означає обмін ідеями та інформацією з одним або кількома учасниками протягом одного і того ж періоду. Прикладами можуть служити особиста дискусія, інтерактивне навчання та зворотний зв’язок з викладачем у режимі реального часу. А також розмови по Skype і чати або віртуальні класні кімнати, де всі знаходяться в мережі і одночасно працюють разом. Оскільки студенти навчаються спільно, синхронне навчання допомагає їм стати більш відкритими, тому що вони повинні активно слухати своїх однолітків. Синхронне сприяє обізнаності в інтернеті покращує навички письма багатьох студентів.
В асинхронному навчанні можуть використовуватися такі технології, як системи управління, електронна пошта, блоги, вікі і дошки обговорень, а також підручники, підтримується мережею, гіпертекстові документи, аудіокурси і соціальні мережі з використанням веб-камери. На професійному освітньому рівні урок може включати віртуальні операційні системи.
Асинхронне навчання корисно для студентів, у яких є проблеми зі здоров’ям або, у яких є обов’язки по догляду за дитиною. У них з’являється можливість завершити свою роботу в гнучких умовах.
В асинхронному онлайн-курсі, студенти продовжують у своєму темпі. Якщо їм потрібно послухати лекцію вдруге або якийсь час подумати над питанням, вони можуть робити це, не побоюючись, що вони будуть стримувати іншу частину класу. Завдяки онлайн-курсів студенти можуть швидше заробляти свої дипломи або повторювати невдалі курси, не соромлячись бути в класі з молодшими студентами. Люди мають доступ до неймовірного розмаїття уроків в інтернеті, можуть брати участь у курсах коледжу, стажуваннях, заняттях спортом, а також отримувати вищу освіту у своєму класі.
