Компоненти виховної системи Макаренко
Серед них можна виділити основні, до яких відносяться наступні:
Далі кожен з компонентів буде розглянуто детально.
Роль вихователя
В першу чергу це особистий приклад. Наставник може бути вибагливим, прискіпливим, може не помічати вихованця, але, якщо він вражає своєю працею, знаннями, удачею, дитина буде на його боці. І навпаки, вчитель може бути ласкавим, цікавим у розмові, добрим і привітним, але якщо справа його супроводжуватимуть невдачі і провали, якщо буде видно, що цієї справи він не знає, він нічого не заслужить, крім презирства.
При цьому вихователь повинен бути наділений свободою творчості, а не піддаватися дріб’язкової опіки, яка нічого не принесе вихованцям, крім шкоди.
