Програми навчання
В ліцеї-інтернаті Михайла Петровича Щетиніна реалізується кілька видів програм. Серед них: освітня, музична, хореографічна, художня, трудова, спортивна. Навчання при цьому ведеться за методом «занурення» (інтенсивного вивчення конкретного предмета протягом певного часу). За рік учні проходять 3-4 таких занурення з наростаючим рівнем складності матеріалу: від простого ознайомлення до критичного аналізу і творчої переробки.
При цьому відбувається чергування предметних, рухових, образних типів занять.
Спадщиною системи Макаренко є пріоритетність взаємонавчання та колективного творчості. Тому навчальний процес вибудовуватися в рамках не класної системи, а різновікових груп. При цьому кожен учень може вибирати темп роботи, займатися без суворих оцінок і примусу. Педагогами активно заохочується дослідницький інтерес учнів, їх прагнення виявити міждисциплінарні.
