Форми роботи
План роботи класного керівника передбачає використання різних варіантів роботи з батьками, спрямованих на зміцнення взаємодії сім’ї і школи. Важливо залучати їх до досугову позаурочну діяльність, організовувати співпрацю між педагогами і дітьми. Для досягнення максимального результату класний керівник повинен проводити роботу у системі, тобто в сукупності і взаємному зв’язку різних виховних заходів. Виділимо такі напрями його діяльності:
- вивчення класного колективу і його членів для отримання медичних, демографічних, психологічних, педагогічних відомостей (сім’я, побутові умови учня, матеріальні можливості батьків, рівень розвитку, стан здоров’я, навченості та вихованості, індивідуальні особливості);
- планування виховної діяльності (продумування плану для взаємодії з батьками, школярами, колегами з цілями і завданнями);
- продумування, організація, зміна різних видів діяльності відповідно до поставлених завдань і планів (організація класних годин, творчих справ, походів, екскурсій, батьківських зборів);
- інформування батьків школярів про успішність, поведінку їх дітей (педагогічне просвітництво);
- аналіз і оцінка підсумків виховання (діагностика спільної діяльності школи та сім’ї).
