Завдання методики
Досягти оптимального навчання можна тільки на основі управління, організованого на базі використання сучасних методів і форм викладання.
Викладання історії в школі базується на спеціальній програмі, об’єктом якої виступають зміст, форми, організація та методи навчання.
Вибудовується процес навчання на вмінні організувати творчу діяльність учнів так, щоб сформувати у них інтерес до предмета. Зробити це може тільки педагог, який володіє якісними знаннями зі свого предмета.
З допомогою методики вивчення історії можна відповісти на кілька запитань:
навіщо вчити (визначає розвиваючі, освітні, виховні цілі суспільства і держави в залежності від теми, класу і віку);
чому вчити (структура і зміст історичної освіти вказана в ФГОС);
як вчити (методи, засоби, способи організації освітньої діяльності).
