Наука в СРСР: історія становлення та розвитку, досягнення

Академія Наук Радянського Союзу

Ці інститути стали своєрідною фабрикою нових вчених, які приходили в професійні училища, технікуми, університети зі студентських лав. Монополістом у сфері досліджень була Академія Наук СРСР. У роки початкового розвитку радянської влади вона кардинальним чином змінила свою структуру. У 20-х роках Академія Наук запропонувала свою допомогу уряду, висловивши готовність брати участь у різних дослідженнях промислової, соціально-економічній, енергетичній, картографічної, агропромислової та інших сфер. У відповідь Уряд вважало за необхідне надати фінансову допомогу для розвитку Академії.

Головне науково-дослідна установа планував досягти низки цілей. Одна з них – сформувати схему раціонального розміщення промисловості на території Радянського Союзу, орієнтуючись на близькість сировинних джерел при найменших втратах трудових ресурсів. Причому розміщувати виробничі об’єкти планувалося виходячи зі ступеня обробки сировини.

У той період раціональним рішенням Уряду вважалося створення великих промислових трестів в умовах монополії виробництва, зосередженого в руках декількох найбільших організацій. Можливість самостійного постачання основними видами сировини повинна була стати переважним умовою для розвитку промислової сфери. Особливу увагу було приділено питанням електрифікації промислового обладнання, використання електроенергії в землеробстві. Для отримання електричної енергії з мінімальними витратами на видобуток і доставку використовувалося економічно вигідну паливо (торф, кам’яне вугілля) низьких сортів.

Маючи в своєму розпорядженні засобами та наявними можливостями, Академія Наук склала етнографічні відомості, картки знаходження великих родовищ природних копалин. Перерахувати всі досягнення науки СРСР початку минулого століття неможливо. Наприклад, була створена комісія щодо спрощення орфографії російської мови, проведена реформа календаря. Крім того, саме в цей період була обстежена Курська магнітна аномалія, що сприяло виявленню залізорудних покладів, а завдяки вивченню Кольського півострова під проводом академіка А. Е. Ферсмана призвело до відкриття апатито-нефелиновых родовищ.

Невеликі лабораторії і кабінети швидко перетворювалися в самостійні інститути та факультети, перед якими стояли нові завдання. Колишня Академія, нагадувала при імператорі безлюдний музей, архів, бібліотеку – що завгодно, але тільки не Академію, перетворилася на найбільший науково-дослідний комплекс.