Інша ідея
Методи і прийоми навчання російській мові включають в себе навички для студентів, граматику і літературу. Суть предмету полягає в тому, що він знаходиться на стику інших дисциплін, а саме педагогіки, психології та філософії.
У 1844 році Буслаев написав свою знамениту роботу «Про викладання російської мови». В цій праці вперше в історії вітчизняної педагогіки була описана система, заснована на методології.
Буслаевское дослідження в першу чергу відштовхувався від здатності студентів правильно використовувати інформацію у власному мовленні. Автор створив таку групу, як «знання і навички, навчання і вправи».
Автор ділить методи і прийоми навчання російській мові на дві форми:
- Студент знаходить істину з допомогою вчителя.
- Догматичний варіант.
Активні методи навчання на уроках російської мови
Зазвичай перший спосіб є найбільш доцільним з цих стилів.
Книга, написана Щербою в 1952 році, сприяла розвитку методів навчання. Вона описує мовні системи, які повинні бути розроблені з допомогою мови, аудіювання, читання та письма.
Таким чином, книга формує свою систему. Щерба вважає, що найкращі активні методи навчання для уроків російської мови включають в себе читання, граматику, літературні приклади і виконання систематичних вправ.
Протягом всього свого життя Щерба працював над підвищенням якості освіти, одержуваного в радянських вузах, видавав підручники, а також адаптував шкільні програми для більшої ефективності та засвоєння учнями.
