Впровадження технологій по підтримці здоров’я дітей
Дитячий садок відноситься до державної системи обов’язкової загальної освіти. Навчання дошкільників основам життя, здоров’я і правил гігієни – це пріоритетний напрямок діяльності ДНЗ. Яку мету переслідують здоров’езберігаючи технології? Головна задача, яка стоїть перед педагогами в ході виховно-освітнього процесу, полягає в тому, щоб налаштувати дитину на ведення здорового способу життя.
По суті, поняття здоров’язберігаючих педагогічних технологій у ДНЗ і поняття формування здорового способу життя є тотожними. Вони є першорядними в роботі учасників освітнього процесу кожного дошкільного закладу.
Основні правила здоров’язбереження полягають у наступному:
- дотримуватися режиму дня;
- виявляти рухову активність;
- звертати увагу на збалансованість харчування;
- підтримувати нормальну психологічну атмосферу і позитивний настрій.
Працюючи над створенням здоров’язберігаючих технологій в освітньому процесі ДНЗ, необхідно враховувати адаптовані форми роботи і особливості вікової групи. Педагоги в дитячому саду застосовують різні методики для підтримки здоров’я малюків та їх всебічного розвитку.
