Здоров’езберігаючи технології в ДНЗ: цілі, види, завдання, застосування

Коригувальні заняття

Крім основної фізкультури, у деяких дошкільних закладах з дітьми займаються йогою, навчають самомасажу, акробатики, спортивних танців, художньої гімнастики.

Цікаво, яку мету переслідують здоров’езберігаючи технології в ДНЗ, в ході застосування яких використовується музика? Насправді фахівці відводять особливу роль музики в оздоровленні і лікувально-профілактичних програмах для дітей. Музика лежить допомагає розробляти міжфункціональні тренінги. Заняття з музикою значно збагачують і підсилюють оздоровчу спрямованість усіх форм рухової активності, допомагають підготувати дітей до шкільного навчання.

Метою використання здоров’язберігаючих технологій в ДНЗ багато фахівців вважають здійснення різнобічної дошкільної підготовки, яка спрямована на розвиток рухових навичок, покращення механізмів пам’яті, мовлення, читання, мислення, художньо-образотворчої діяльності, музичності.

Чимало уваги і часу приділяється навчанню основам здорового способу життя, як одного з важливих умов збереження здоров’я дошкільників. Об’ємну роботу педагогічний склад змушений проводити і за валеологічної вихованню дітей, розмовляти з батьками. Для малюків підбирають спеціальні прийоми та методики, які дозволяють в доступній формі піднести малюкам інформацію про будову тіла, пояснити, наскільки важливо правильно харчуватися, спати вдень, ходити на прогулянку і ін Таким чином, привчають дітей до здорового способу життя з ранніх років.