Фрейд і Кляйн
Як відомо, теорія Кляйн базувалися на ідеях, висловлених Фрейд, однак, сама ця основоположниця, заклала основи теорії об’єктних відносин, не підтримувала жінку-психоаналітика. Вона критично сприймала всі роботи Кляйн. Сама Ганна Фрейд формулювала теорії, орієнтуючись на спостереження за вихованцями дитячих будинків. Вона займалася новонародженими та дітьми самої ранньої вікової групи. Її об’єктами спостереження були діти, розлучені з батьками. Ганна вважала, що в перший час існування новонародженого його благополуччя визначається відправкою фізіологічних потреб. Відповідно, ключове значення матері – задовольняти їх. Якщо ж новонароджений відлучений від батьківського крила, відразу формуються прояви психічних розладів. По мірі досягнення шестимісячного віку відносини з народила дитину жінкою переходять на новий крок. Просто лише відправка потреб стає занадто вузькою категорією взаємодії, починають складатися постійні відносини. До цього етапу мати – об’єкт лібідо, і таке дитяче ставлення не визначається рівнем задоволення потреб фізіології.
Заклала основи теорії об’єктних відносин Фрейд розглядала відносини дитини, перемістився річний віковий рубіж, і народила його жінки як максимально повно розвинулися. Вона пропонувала оцінювати їх як відповідні по силі любові дорослого. Почуття і бажання, обумовлені інстинктами, концентруються на матері. Втім, поступово відносини стають менш міцними, а до трирічного віку з’являються амбівалентні почуття. Наступний етап – розвиток суперництва.
