Завдання особистісно-орієнтованого виховання
Щоб краще зрозуміти, в чому полягає сутність сучасного педагогічного підходу, необхідно поглянути на його основні завдання. Крім того, подібні дії дозволять порівняти їх з цілями старої педагогіки, щоб виявити, яка система все-таки є найбільш ефективною. Отже, ось лише основні завдання, яким переслідує сучасна виховна методика:
- формування власного самосвідомість у дитини;
- висунення моральних цінностей на передній план;
- збереження і захист демократичних принципів і рівності.
Як бачите, цілі особистісно-орієнтованої педагогіки дозволять розвинути у дитини мислення, підвищити внутрішню самооцінку, а також зрозуміти, в чому полягає значущість власного “Я”. Однак прихильники старих методів виховання помилково вважають, що методика виховує лише егоїстів, які плювати хотіли на думку старших і оточуючих. Це, звичайно ж, не так, оскільки в основі головних цінностей, які прищеплюються дитині, лежить рівність.
Що ж давала дітям стара педагогічна система? Практично нічого хорошого. Дитина з дитинства відчував свою неповноцінність, оскільки він стоїть на щабель нижче будь-якого дорослої людини. То думка, яку висував вчитель, ставало єдино правильним для всіх дітей, оскільки не було можливості його оскаржити. Подібну методику можна порівняти з диктатурою, при якій про рівність ніколи не може йти і мови.
