Вихователь, який формує самосвідомість дитини за рахунок звільнення дитячого “Я” від внутрішніх кайданів, досягне значних успіхів набагато швидше, ніж педагог, який лише диктує дитині жорсткі правила, які слід беззастережно дотримуватися і виконувати. Діти бачать величезну різницю між такими дорослими, немов між ангелом і демоном. Саме тому слід грунтовно підійти до особистісно-орієнтованого виховання в початкових класах та дошкільному віці. Що це за виховання і які його завдання?
Як розшифрувати термін?
Якщо говорити коротко, особистісно-орієнтоване виховання – це методи, спрямовані на формування особистості дитини в ранньому віці. Більшість людей звикли до того, що в даному питанні російська педагогіка завжди дотримувалася поміркованої позиції. Не варто занадто м’яко ставитися до дитини, заохочуючи його за самі незначні досягнення, але і не потрібно бути тираном, який за невеликий проступок лає або навіть б’є малюка.
Подібний підхід виправдовував себе лише до деякого часу, поки молодь дійсно відчувала, що демократія має реальну владу над усім, що відбувається, а гроші є лише ресурсом для досягнення матеріальних цілей. Однак в умовах кризи стає все рівно навпаки. Важко визнавати, але світом стали правити ті, у кого більше грошей. Тому необхідно опрацювати нову, більш ефективну методику виховання.
Звичайно ж, не варто забувати про те, що ефективність педагогічного процесу у багатьох випадках буде строго індивідуальною. Деякі діти легше піддаються виховному процесу, тому з ними буде простіше знайти спільну мову. Однак навіть в самому важкому характері можна знайти лазівку, яка дозволить сформувати правильне самосвідомість дитини. Питання лише в тому, як швидко педагог зможе домогтися розташування малюка.
