Експеримент покори
Ми вже розібрали, що таке соціальний експеримент як метод соціологічного дослідження. Заодно розглянули та види таких досліджень. Але інформацію не назвеш особливо легкої, тому будемо і далі розбиратися в соціологічному експерименті на прикладі.
Стенлі Мілгрем задався метою прояснити питання: скільки страждань люди готові заподіяти іншим людям, якщо таке заподіяння болю входить в робочі обов’язки? Завдяки цьому експерименту стало зрозуміло, звідки стільки жертв голокосту.
Отже, як проходив експеримент? Кожне випробування дослідженні поділялось за ролями «учень» та «вчитель». Учнем завжди був актор, а ось вчителем ставав реальний учасник експерименту. Дві людини знаходилися в різних кімнатах, при цьому «учитель» був зобов’язаний при кожному неправильному відповіді натискати кнопку, яка б’є струмом «учня». Важливо, що кожен наступний невірну відповідь збільшував напруга. Рано чи пізно актор починав кричати і скаржитися, що йому боляче.
Результати експерименту були шокуючими: практично всі учасники продовжували виконувати накази і бити струмом «учня». При цьому якщо «вчитель» коливався, то дослідник говорив одну з фраз: «Експеримент вимагає, щоб ви продовжували», «будь Ласка, продовжуйте», «У вас немає іншого вибору, ви повинні продовжити», «Абсолютно необхідно, щоб ви продовжили». Як правило, чуючи це, учасники продовжували. У чому ж шок? Та в тому, що якщо б було реальне напруга, то жоден з учнів не вижив би.
