Освітній моніторинг – це… Визначення, види, цілі, методика і принципи проведення моніторингу

Обробка результатів

Організація педагогічного моніторингу складається з різних рівнів надання інформації. Розглянемо їх докладніше:

  • На першому рівні інформація надається для учня. У нього повинне бути право на знайомство з інтерпретацією отриманих даних. Передбачувані до вивчення результати повинні бути витримані в позитивному ключі і представляти собою текстовий матеріал, на підставі якого можуть бути виявлені освітні дефіцити і позначені наступні завдання.
  • Другий рівень інформації надається для вчителя. У цьому випадку результати моніторингу мають розгорнуту форму і зведені в таблиці або ж представлені у вигляді гістограм і графіків.
  • Третій рівень є підсумковим. Це інформація, необхідна адміністрації школи, а також міським та районним управлінням освіти. На даному рівні здійснюється висновок узагальнених результатів, на основі яких може бути складено цілісне уявлення про те, яка якість освітнього процесу, а також зроблені відповідні висновки і прийняті оптимальні рішення для виправлення ситуації.