Освітній моніторинг – це… Визначення, види, цілі, методика і принципи проведення моніторингу
Види моніторингу
Залежно від обраного об’єкта спостереження і відбувається визначення специфічних завдань і цілей, які пов’язані з реалізацією подібних досліджень на практиці.
Іншими словами, у кожному конкретному випадку береться для здійснення один із видів моніторингу, які розподілені за трьома рівнями:
Персональний. Моніторинг першого рівня здійснюється щодня вчителем. При цьому він спостерігає і фіксує динаміку розвитку кожного з учнів, а також всього колективу в цілому.
Внутрішкільний. Моніторинг другого рівня проводить адміністрація освітнього закладу. При цьому відбувається спостереження за динамікою розвитку не тільки шкільних колективів, але і паралелей, а також усього навчального закладу в цілому. Здійснюють подібний моніторинг з використанням певних критеріїв, а також комплексно відразу за кількома напрямами та тимчасовим показниками.
Муніципальний. На цьому рівні моніторинг проводиться органами управління системи освіти. Цими організаціями відстежується динаміка розвитку ОУ.
