Знаки і мислення
Під терміном “знак” Лев Семенович Виготський розумів умовний символ, який несе певне значення. Слово можна вважати універсальним знаком, змінює, формує свідомість суб’єкта, його освоїв.
Мова несе інформацію соціокультурного середовища, в якому росте дитина. З її допомогою формуються такі важливі функції свідомості як логічне мислення, воля, творча уява.
Психологія педагогіки
Більша частина робіт Лева Семеновича Виготського присвячена вивченню психологічних закономірностей людського розвитку, які виникають в процесі виховання і навчання. Для позначення цієї галузі знань використовується також термін “педология”.
Під навчанням в психології розуміється розвиток здібностей людини, передача навичок і знань. Під вихованням – робота з особистістю, поведінкою. Це область почуттів і взаємин між людьми. Педагогічна психологія має тісний зв’язок із соціологією і фізіологією.
