Функції педагогіки
Раніше було розказано про те, що є фундаментом педагогіки. Філософія, теософія і психологія також розглянуті в цьому контексті. У чому ж полягають функції даної науки? Їх безліч, і ключові слід виділити наступний перелік:
- Пізнавальна. Полягає у вивченні досвіду і різних практик.
- Діагностична. Спрямована на вивчення причин тих чи інших процесів і явищ, властивих процесу навчання і виховання.
- Науково-змістовна. Передбачає оволодіння теорією, а також пояснення педагогічних явищ.
- Прогностична. Простежується в екстраполяції ідей на інші явища, а також на перспективи їх подальшого розвитку.
- Перетворювальна. Полягає у впровадженні досягнень передового досвіду безпосередньо в практичну діяльність.
- Інтегруюча. Ця функція може проявлятися як усередині предмета, так і між дисциплінами.
- Культурологічна. Вона проявляється у формуванні педагогічної культури.
- Організаційно-методична. Дана функція відображає наступний принцип: методика викладання педагогіки є орієнтиром для подальшого перестроювання в кращу сторону концепцій, згідно з якими здійснюється навчання інших дисциплін.
- Проективно-конструктивна. Вона передбачає розробку методик, які визначають подальшу викладацьку діяльність.
Педагогіка, реалізуючи перераховані функції, також вирішує завдання вивчення особистісних якостей вихованців та студентів, а також їх здатності вдосконалюватися. Але цілей у даної сфери, зрозуміло, набагато більше. Однак про це можна розповісти окремо.
