Вчитель у викладанні
Основними видами діяльності педагога є викладання і виховання. Управління різними видами діяльності проводить учитель як суб’єкт педагогічної діяльності. Сластенин В. стверджує, що викладання — це такий вид діяльності, який направляє учнів на пізнання нового. Педагогічна і виховна діяльність схожі за своїм значенням, т. к. отримання знання без виховання людини не принесе результату.
Але інформація з педагогічним знанням зазвичай йде окремо від виховної роботи. Крім знань і умінь, учень повинен проявляти творчі здібності і викликати емоції.
Викладання загнано в тимчасові рамки. За відведений час необхідно видати певну кількість знань. Виховання не залежить від часу. Неможливо отримати результат виховання через певний час. Це тривалий гнучкий процес, результат якого складно підігнати до алгоритмів.
