Пояснення дитині теми простою мовою
Чим меншого віку учень, тим простіше потрібно викладати для нього тему. Проблема в тому, що багато дорослі самі не до кінця розуміють, що таке опорні слова і як знайти їх у тексті. При такому розкладі майбутнє пояснення здається ще більш непідйомним завданням. Розібрати зі школярем тему можна в два основних етапи:
- Необхідно спонукати дитину відшукати в тексті слово, яке змогло б розповісти про головної теми. На даному етапі не потрібно багато фраз. Нехай дитина розповість, про що прочитав, за допомогою одного слова. Щоб учневі було цікавіше, можна пояснити йому, що зараз ведеться пошук чарівного ключика. Коли він буде знайдений, школяр зможе легко почати твір, зрозуміє основну тему, побачить, про що треба писати, які наводити докази чи опису.
- Наступне завдання — знайти з дитиною додаткові ключики. Ці слова не просто розкажуть, про що текст, але і допоможуть зрозуміти послідовність написання твору. Для демонстрації можна запропонувати учневі розв’язати два завдання: написати одне невелике твір без підказок, а друге – з ключовими опорними словами. Важливо звернути увагу дитини на те, що це саме слова-помічники, а не обмеження. Потрібно пояснити учневі, що в кожної великої теми є кілька маленьких, як коробочки смакоти в одній великій упаковці. Твір, написаний з використанням чарівних ключиків, буде мати правильну послідовність думок. А це – один з основних критеріїв оцінки.
Коли школяр вправляється з ключовими словами, то починає розуміти методи уникнення смислових повторів, створення милозвучних творів. Краще реальних прикладів в цьому питанні немає нічого. Тільки на практиці дитина зможе до кінця відчути тему.
