Методика діагностики рівня соціалізації молодших школярів
Для вивчення ступеня прилучення дітей до суспільних норм доцільно використовувати комплект методик, запропонованих Т. Б. Потапенко. За допомогою опитувальників можна визначити динаміку соціалізації і конкретизації індивідуальної програми наступних впливів на окремо взятої дитини.
Комплекс складається з трьох методик:
- Методика виявлення особливостей соціалізації дитини, що складається з трьох серій виборів.
- Проективна методика вивчення залежності емоційного настрою дитини внаслідок взаємин з однолітками (автор – Ст. Н. Кісловська).
- Методика проведення одномоментних зрізів, запропонована Т. А. Рєпіної.
В результаті проведення даного дослідження можна визначити рівень соціалізації молодших школярів. Доцільно проводити її також і зі старшими дошкільниками.
Загальною метою комплексу опитувальників є виявлення бажання і прагнення дитини до спілкування з однолітками, а також його мотивів і можливостей соціальних взаємин.
