Особисте життя
Особисте життя Олега Костянтиновича Романова не висвітлювалася. Він не був одружений, у нього не залишилося нащадків. До того, як почалася війна, хлопець був заручений з княжною імператорських кровей Надією Петрівною, дочкою Великого князя Петра Миколайовича. У 1917 році вона стала дружиною Н. Ст. Орлова.
Становлення особистості
Примітно, що при хрещенні Олега в Мармуровому палаці сприйменником був Микола II, майбутній імператор.
Писав молодий князь під псевдонімом «К. Р.». З самого дитинства він був чутливою натурою. Йому подобалося брати участь у театральних постановках.
З ранніх років князь думав про сенс свого життя. Він з дитинства багато розмірковував про власному вдосконаленні. Рішення поступити в ліцей було навіяно читанням біографії Пушкіна. Він писав, як уявляє, що він «так само в Ліцеї». В ході своєї навчання Олег Костянтинович Романов багато розмірковував про творчість Пушкіна у ліцейський період, занурюючись у дослідження життя свого кумира.
Примітно, що любив Пушкіна і батько Олега, Костянтин. Він писав вірші, як і син. З цієї причини між ними існувала особлива духовна зв’язок, і Великий князь Костянтин важко переживав втрату сина.
В ліцеї Олег навчався нарівні з усіма, до нього зверталися по імені та по батькові, не називаючи титулу. Члени сім’ї постійно бачили його за книгами: він робив конспекти, навчав. Намагався заглиблюватися в досліджуваний матеріал. В хвилини відпочинку грав на фортепіано і читав Пушкіна.
Іспити тієї епохи вимагали масштабної підготовки. Сам Олег вважав, що князі «повинні високо нести свій стяг, виправдати в очах народу своє походження».
У той же час князь ніколи не жив у навчальному закладі. Через слабке здоров’я він аж до останнього курсу навчався вдома, але в досить короткі терміни зійшовся з однокурсниками. Як правило, навколо нього під час здачі іспитів збиралася юрба, щоб почути його відповіді. Ніяких поблажок Олегу не робили.
Викладачі відзначали, що їх дивує те, як князь ревно ставиться до навчального процесу. Він був старанним учнем. Старанність в сукупності з природними даними давали чудовий результат.
Після того, як загинув князь, пушкіністи задумалися про здійснення його планів щодо видань про поета. Було очевидно, що вони грали найважливішу роль у вивченні творчості Олександра Сергійовича. Це б допомогло пушкінських текстів здобути остаточну форму. І через майже сторіччя задум втілили в реальність: за видання, задумане Олегом, почав Інститут російської літератури РАН – Пушкінський Дім.
Збереглися відомості про поїздку Олега в Іллінська. Там він відвідував шпиталь, де княгині доглядали за солдатами як сестри милосердя. Читав пораненим вголос, доставляв лікарські засоби, допомагав на перев’язках. Особливо в подорожах князю подобалися Ростов Великий і Іпатіївський монастир в Костромі, що був тісно пов’язаний з історією Будинку Романових.
Збереглися відомості про те, що в планах у Олега до війни було і зайнятися юридичною наукою. Військова служба менше приваблювала його, ніж письменство. Найбільше Олег, судячи по записах в щоденнику, думав про добро для батьківщини.
Але здібностям молодої людини не судилося розвинутися. В той же час це виглядало так, ніби доля подбала про нього, давши зробити так бажаний їм подвиг і не давши застати той час, коли всі, що він любив, буде зруйновано. Якщо б він не помер своєю героїчною смертю, його б спіткала доля трьох його братів – їх у 1918 році під Алапаєвським живими скинули в шахту.
