Побудова елементарних схем
Пропозиція являє собою смислову одиницю. Перше починається з складання простих схем. В них позначають межі початку і кінця пропозиції. Тут відсутня кількість слів.
- Хлопці гуляють. I________.
- Мама миє посуд. I________.
Такі схеми показують, що пропозиція являє собою цілісну одиницю, тому є закінченим. Важливо навчити дітей, як скласти схему пропозиції в 1-му класі, так як це допоможе знаходити синтаксичну одиницю в тексті. Згодом структура буде складніше. В ній рисок буде стільки, скільки слів. До них відносяться всі самостійні та службові частини мови.
Якщо дитина навчиться складати схеми, він буде розуміти, де закінчується одне слово і починається інше. А значить, буде роздільно їх писати. Систематичне графічне зображення пропозицій показує, що починають писати завжди з великої літери. Тут і потрібно ставити вертикальну риску.
В залежності від того, яке речення за метою висловлювання: оповідне, наказовий або вигук, в кінці ставиться певний знак.
- На вулиці яскраво світить сонце. I__ ____ ____ ____ ____.
- Діти катаються на санках. I___ ____ __ ____.
- Ми їдемо на море! I___ ____ _ ____!
- Ти допоможеш мені зробити уроки? I____ ___ ____ ___ ____?
