Мистецтвом мови малюки опановують поступово, подібно до того, як вчаться ходити, тримати ложку, читати або малювати. Зрозуміло, що процес становлення мовлення – індивідуальний. Всі діти по-різному починають розмовляти, не однаково поповнюється їхній словниковий запас, є відмінності в складності сказаних фраз і багато в чому іншому.
Тим не менш, не дивлячись на те, що розвиток мови проходить індивідуально, існують певні норми, яких малюки повинні досягти до конкретного віку. Якщо ще в середині минулого сторіччя все, що стосувалося мовленнєвого розвитку було відносно просто – дітей з дефектами у вимові направляли до логопеда і цим обмежувалися, то сьогодні справи йдуть трохи інакше. Існує безліч методичних посібників, за допомогою яких педагоги і батьки можуть оцінити мовлення дитини і зайнятися її розвитком. Також проводяться наукові дослідження в цій області. Приділяється пильна увага мовному розвитку і в дитячих садах.
