Унікальна методика “Які предмети заховані в малюнках?”

Цікавий процес

Процес тестування за методом «Які предмети заховані в малюнках» проходить строго індивідуально. Випробуваний дає відповіді на питання в завданні усно. Завдання психолога, який проводить випробування, зафіксувати, скільки часу його підопічний витратив для складання відповідей. Не менш важлива ступінь довіри між фахівцем і випробуваним. Нервозність, страх, сумнів вплинуть на результати тестування і можуть перешкодити правильному ходу випробування.

До початку тесту необхідно нормалізувати общепсихологическую зв’язок з дитиною, викликати інтерес його до майбутнього іспиту. В підтримку можна використовувати захоплюючу історію, наприклад, про хлопців, які просили батьків привезти їм подарунки з поїздки і зобразили дані об’єкти. Однак, так як на папері місця було небагато, їх картинки наклалися одна на іншу.