Унікальна методика “Які предмети заховані в малюнках?”

Фінальний штрих

Метою методики «Які предмети заховані в малюнках» є визначення етапу формування соціально важливих факторів мислення дитини. Практика показує, що здорові діти у віці чотирьох-шести років проходять тест на 5-7 балів і більше. Хвилюватися необхідно лише в тому випадку, якщо дитина за підсумками ніяк не одного, а п’яти і більше досліджень, надає стабільний нульовий результат. У разі якщо дитина ніяк не бажає проходити тести, спробуйте запропонувати їх в ігровому форматі. Такий метод часто допомагає досвідченим фахівцям налагодити комунікативний зв’язок з випробуваним.