Четверта стадія (формально-операційний, логічна)
У віці від 4 до 7 років діти стають дуже цікавими і задають багато питань, починаючи використовувати примітивні міркування. Виникає інтерес до міркування і бажанням дізнатися, чому речі такі, які вони є. Піаже назвав це «інтуїтивним подэтапом», тому що діти розуміють, що володіють величезною кількістю знань, але не знають, як вони придбали його. Центрування, збереження, незворотність, включення в клас і перехідний висновок – все це характеристики передопераційного мислення.
Центрування
Центрування – це акт зосередження всієї уваги на одній характеристиці або вимірі ситуації, ігноруючи при цьому всі інші. Збереження – це усвідомлення того, що зміна зовнішнього вигляду речовини не змінює його основних властивостей. Діти на цьому етапі не знають про збереження та виставкової концентрації. Як центрування, так і збереження можна легше зрозуміти, ознайомившись з гіпотезою на практиці. А зробити це можна, просто спостерігаючи за своїми дітьми після прочитання цієї статті.
