Збір і вивчення результатів
Цей процес включає визначення того, що показують результати експерименту, та прийняття рішення про подальші дії. Передбачення теорії порівнюються з передбаченнями нульової гіпотези, щоб визначити, хто краще зможе пояснити дані. У тих випадках, коли експеримент повторюється багато разів, може знадобитися статистичний аналіз, такий як критерій хі-квадрат.
Якщо докази спростували припущення, потрібно нове; якщо експеримент підтверджує гіпотезу, але дані недостатньо переконливі для високої достовірності, необхідно перевірити інші передбачення. Як тільки теорія переконливо підтверджується доказами, може бути заданий новий питання, щоб забезпечити більш глибоке розуміння тієї ж теми. Цим же визначається і структура наукового пізнання, його методи та форми.
Дані інших вчених та досвід часто включаються на будь-якому етапі процесу. В залежності від складності експерименту, може знадобитися багато повторів, щоб зібрати достатньо доказів, а потім відповісти на питання з упевненістю, або створити багато відповідей на дуже специфічні питання, а після відповісти на більш широкий. Цей метод постановки запитань і визначає структуру і форми наукового пізнання.
Якщо експеримент не може бути повторений для отримання тих самих результатів, це означає, що вихідні дані могли бути помилковими. У підсумку зазвичай один експеримент виконується кілька разів, особливо коли є неконтрольовані змінні або інші ознаки експериментальної помилки. Для отримання значних або несподіваних результатів інші вчені можуть також спробувати відтворити їх для себе, особливо якщо це буде важливо для власної роботи.
